Instituições canadenses detalharam programas e oportunidades de formação em diversas áreas do conhecimento durante o evento que ocorreu em agosto

Por Pedro Augusto

A inteligência artificial aplicada à educação e a transformação digital do ensino lideraram os debates do Fórum Educacional Brasil-Canadá, promovido pela Câmara de Comércio Brasil-Canadá (CCBC). O evento reuniu, em 20 de agosto, representantes do Ministério da Educação (MEC), do Consulado Geral do Canadá, da própria CCBC e de instituições de ensino dos dois países, além de escolas brasileiras e estudantes em busca de oportunidades de formação no Canadá.

Para William Bertaiolli, coordenador da Comissão de Educação da CCBC e Brazil Manager do Sault College, o encontro consolidou a união de diferentes agentes do setor educacional em torno do fortalecimento da relação entre Brasil e Canadá. “Foi uma união de esforços e conteúdo relevante para construir cada vez mais essa ponte”, afirmou. Segundo ele, a missão da Comissão de Educação da CCBC é justamente aproximar os setores educacionais canadense e brasileiro.

Ao longo da programação, o Fórum aprofundou as convergências educacionais entre os dois países e trouxe diferentes perspectivas sobre formação e mercado de trabalho. “Tivemos instituições falando sobre o mercado de engenharia, comunicação, entretenimento, saúde e tecnologia, conteúdo essencial de quem está criando essa conexão entre os dois países”, destacou Bertaiolli.

Entre as áreas discutidas, a inteligência artificial aplicada à educação e a educação digital se destacaram nas apresentações. Representando o MEC, Filipe Girardi, chefe da Assessoria de Assuntos Internacionais, apontou essas frentes como as oportunidades mais promissoras para ampliar a cooperação entre Brasil e Canadá. “Ao olhar para o futuro, vemos oportunidades promissoras em áreas como inteligência artificial aplicada à educação”, afirmou. Em outra intervenção, ele reforçou a urgência de usar novas tecnologias, incluindo a IA, para melhorar a aprendizagem, apoiar professores e ampliar oportunidades educacionais.

SAIT

Representando o Southern Alberta Institute of Technology (SAIT), Vitor Moraes, responsável pela área internacional da instituição no Brasil, destacou a forte relação entre tecnologia e as demandas econômicas de Alberta, com exemplos de áreas como energia, cibersegurança, computação em nuvem, automação, desenvolvimento de software e análise de dados. Ao apresentar a atuação da instituição, também ressaltou a estrutura voltada à formação de profissionais prontos para os desafios concretos do mercado, como o Cyber Range, ambiente criado para capacitar estudantes diante do avanço dos ataques cibernéticos na região de Calgary.

Para Moraes, esse alinhamento entre formação e mercado é um dos diferenciais do modelo de ensino do SAIT. “O objetivo do SAIT é preparar alunos e profissionais para se destacarem no mercado de trabalho, tanto no Canadá quanto aqui no Brasil”, afirmou.

Langara College

Julia Facchini, representante de Marketing do Langara College para Brasil e Caribe, apresentou o modelo de formação da instituição, em Vancouver, com destaque para a liberdade que os estudantes têm para construir diferentes trajetórias acadêmicas. Entre as opções estão programas de menor duração e com foco aplicado ao mercado de trabalho, além do modelo de University Transfer, que permite iniciar os estudos no college e posteriormente transferir créditos para universidades, como a University of British Columbia (UBC) e a Simon Fraser University (SFU).

Segundo Facchini, o modelo permite combinar uma formação mais prática com a continuidade dos estudos em instituições de referência. “Essa flexibilidade permite que o aluno comece numa carreira mais ampla e termine a formação numa carreira específica, alinhada ao que ele quer trabalhar”, afirmou.

University of Niagara Falls Canada

Criada a partir de um plano de desenvolvimento econômico de Niagara Falls, a University of Niagara Falls Canada moldou sua oferta acadêmica de acordo com as demandas profissionais da região, com programas voltados a áreas como tecnologia, saúde, sustentabilidade, gestão e inteligência artificial. A instituição também busca ampliar as opções para estudantes que consideram destinos além dos grandes centros canadenses, como Toronto e Vancouver.

Para Carolina Vayda, representante de Desenvolvimento de Negócios da universidade, essa conexão entre formação e mercado é fundamental para o desenvolvimento de novos destinos educacionais. “Esses programas existem porque há demanda de profissionais para a região.”

Douglas College

O Douglas College, instituição pública localizada na região metropolitana de Vancouver, apresentou suas opções de pós-graduação, voltadas à atualização e ao desenvolvimento das competências mais exigidas pelo mercado canadense. Com mais de 30 programas de pós-graduação entre suas mais de 100 opções para estudantes internacionais, a instituição destaca áreas como tecnologia, análise de dados, marketing, finanças, logística, compliance e ESG, com foco em formação prática e conexão com a indústria.

“Vamos trabalhar para que vocês adquiram as competências alinhadas às necessidades do mercado, sempre com foco na prática”, afirmou Natalia Horta, especialista em recrutamento internacional do Douglas College para Brasil e Cone Sul.

Sault College

O Sault College apresentou sua oferta de formação nas áreas de maior demanda no Canadá, com destaque para engenharia, trades, tecnologia, saúde e sustentabilidade. Localizada em Sault Ste. Marie, em Ontário, a instituição está inserida em uma região de forte atividade industrial, com empresas dos setores de aço, manufatura, energia e manutenção de aeronaves, criando oportunidades para profissionais qualificados e estudantes que buscam uma formação conectada ao mercado de trabalho.

Ao apresentar esse cenário, William Bertaiolli, gerente regional no Brasil e líder nacional do Sault College, destacou a forte complementaridade entre a demanda canadense e a oferta de profissionais brasileiros. “O Canadá tem essa demanda de profissionais qualificados, e o Brasil tem essa mão de obra especializada. O Brasil pode colaborar muito para o desenvolvimento do Canadá.”

University Canada West

O avanço de startups, empresas de tecnologia e pequenos negócios amplia as oportunidades profissionais no Canadá, especialmente em regiões como British Columbia. Durante o Fórum Educacional CCBC, a University Canada West (UCW) apresentou o ecossistema de negócios e empreendedorismo do país, destacando a importância da qualificação, do networking e da conexão entre universidades e mercado de trabalho para quem pretende construir uma carreira internacional.

Camila Santo Andrea, gerente de desenvolvimento de negócios da University Canada West, ressaltou que o ambiente universitário pode oferecer suporte importante tanto para quem deseja empreender quanto para profissionais que buscam atuar em empresas já estabelecidas. “Um dos maiores benefícios de entrar em um college é fazer parte dessa comunidade no Canadá, o networking”, afirmou.